1、七年级上册:童趣一、解释加点词的含义答案项为之强项：颈，脖颈。
2、强：通“僵”，僵硬。
3、2、徐喷以烟徐：慢慢地。
(资料图片仅供参考)
4、以：用3、果如鹤唳云端果：果真，果然。
5、唳：鸟鸣4、以从草为林林：树林5、兴正浓兴：兴趣6、方出神方：正7、鞭数十，驱之别院鞭：用鞭子打，抽打。
6、驱：赶8、必细察其纹理细：仔细。
7、察，观察9、昂首观之昂：抬。
8、首：头。
9、之：它，代蚊子10、为之怡然称快怡然：愉快的样子二、译句夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。
10、2、昂首观之，项为之强。
11、2、仰起头来观察这种景象，脖颈因此都僵硬。
12、3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院3、心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。
13、三、阅读全文，回答下列问题。
14、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事2、“余时有物外之趣”的原因是什么？2、见藐小之物必察其纹理。
15、3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？3、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。
16、4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用？4、总领全文或引起下文。
17、5、“庞然大物，拔山倒树而来”，这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么？5、恰当。
18、这时的作者已陶醉在他联想的境界之中，眼前实物已经被放大千倍万倍，与蚊虫相比，癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。
19、它的突如其来，即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。
20、七年级上册:《论语》十则一、解释加点词的含义。
21、答案学而时习之，不亦悦乎？同“悦”，愉快2、吾日三省吾身2、多次进行自我检查3、学而不思则罔，思而不学则殆。
22、3、罔：迷惑。
23、殆：危害4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
24、4、齐：相同5、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
25、5、女：通“汝”，你。
26、是，这。
27、知，通“智”，聪明。
28、6、温故而知新6、故，旧的知识7、士不可以不弘毅7、弘毅：宽广，刚毅8、己所不欲，勿施于人8、欲，想做的事情。
29、施，施加。
30、二．写出这课至今还用的成语。
31、温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。
32、三．填空。
33、子曰：“学而时习之， 。
34、”孔子说：学习知识，进而按时温习它，不也是高兴的事吗？2、子曰：“学而不思则罔 。
35、”孔子说：光读书学习而不思考，就会迷惑不解。
36、光思考而不去读书学习，就什么都学不到。
37、3、子曰：“见贤思齐焉， 。
38、”孔子说：看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相似的毛病。
39、4、子曰：“三人行，。
40、，。
41、”孔子说：三个人在一起走路，其中一定有可以当我老师的人；选择他们的优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正。
42、5、子曰：“ ，可以为师矣。
43、”孔子说：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，可以做老师了。
44、6、子曰：“岁寒， 。
45、” 孔子说：碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。
46、7、子曰：“其恕乎， ， 。
47、 孔子说：那大概就是“恕”了！自己讨厌的事，不要施加在别人身上。
48、8、子曰：“由，诲女知乎！ 是知也。
49、” 孔子说：仲由，教导你的话明白了吗？知道的就是知道，不知道的就是不知道，这就是真正的知。
50、七年级上册:3、山市一、解释加点词语义。
51、答 案数年恒不一见数，几。
52、恒，经常。
53、2、层层指数数，数数3、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。
54、楼，像楼一样，堂，像堂一样，坊，像坊一样。
55、历历在目：清晰地出现在眼前。
56、4、奂山山市，邑八景之一也山市，山中蜃景5、而楼上人往来屑屑屑屑，忙碌的样子6、或凭或立，不一状不一状7、相顾惊疑，念近中无此禅院。
57、相顾，你看看我，我看看你8、倏忽，如拳如豆。
58、倏忽，突然。
59、二、翻译句子。
60、孙公子禹年与同人饮楼上。
61、公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。
62、2、或凭或立，不一状有的靠着，有的立着，形状不一。
63、3、然数年恒不一见但是这几年总不出现一次。
64、三、阅读全文，回答问题。
65、作者是借哪些人的观察描写山市的？借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。
66、2、由本文的内容及“危楼”一词，你能联想古代哪一首著名的诗歌？2、危楼高百尺，手可摘星辰。
67、不敢高声语，恐惊天上人。
68、3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”？3、当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解，所以只能用迷信的不科学的说法来解释4、出自本文的成语有哪些？4、子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清5、找出文中描绘山市的关键词语，体会山市形成的过程5、孤塔—宫殿—城市—危楼6、请你用一两个词语概括山市的特点奇异、奇妙、神秘、瑰丽、变化多端、七年级上册:4、《世说新语》两则一、解释加点词的含义答案俄而雪骤，公欣然曰俄而：片刻。
69、骤：急速。
70、欣然：高兴的样子2、撒盐空中差可拟2、拟：比，比拟3、未若柳絮因风起3、未若：比不上4、太丘舍去，去后乃至4去：离开。
71、乃：才5、与人期行，相委而去5、期：约定。
72、委：舍弃6、下车引之，元方入门不顾6、引：拉。
73、顾：回头看7、尊君在不？7、“不”通“否”8、谢太傅寒雪日内集8、集：集会二、写出《陈太丘与友期》一文的中心思想本文主要阐述的是为人处事一定要忠信，只有这样才能得到别人的尊重。
74、三、阅读《世说新语》回答问题答案《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。
75、和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。
76、2、为什么样“公大笑乐”？你从中受到什么启发？“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。
77、我们应该注意培养自己的想像力。
78、3、你认为陈纪这个孩子怎么样？他有哪些特点？你受到什么启发？陈元方是一个聪颖机智，有礼有节的儿童。
79、待人接物要诚实、守信、尊重他人。
80、七年级上册:5、智子疑邻一、解释加点词的含义答案天雨墙坏雨：下雨坏：毁坏2、智子疑邻智：以……为聪明3、不筑筑：修补4、其邻人之父亦云亦云：也这样说5、暮而果大亡其财暮：晚上果：果然亡：丢失6、其家甚智其子其家：那富人家二、《智子疑邻》的寓意是？凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。
81、塞翁失马一、解释加点的词的含义答案马无故亡而入胡亡：逃跑2、人皆吊之吊：慰问3、此何遽不为福乎何遽：为什么就，怎么就。
82、为：是。
83、4、居数月居：过，经过5、其马将胡骏马而归将：带领6、死者十九十九：十分之九7、胡人大入塞大：大规模二、中心思想这则寓言以“塞翁失马，安知非福”的故事，说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理，教育人们要顺应自然，不可过分计较得失。
84、三、这则寓言的寓意是：事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。
85、人们看问题要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。
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